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Youtubers que llamaron “bandidos” a alumnos del Conalep aceptan reto de habilidades
Nuevo León

Youtubers que llamaron “bandidos” a alumnos del Conalep aceptan reto de habilidades

Redacción RD Media
Last updated: 17 octubre, 2026 4:33 am
Redacción RD Media
Published: 17 octubre, 2026
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Youtubers que llamaron “bandidos” a alumnos del Conalep aceptan reto de habilidades

Dos estudiantes del Conalep de Nuevo León respondieron a los comentarios de los conductores del podcast Los Parrilleros Mamones, quienes relacionaron a los alumnos de la institución con la delincuencia y los embarazos adolescentes. Ximena e Ismael optaron por mostrar su preparación técnica y convocaron a los creadores de contenido, identificados como Éder y Charlie, a conocer los talleres donde estudian.

Contents
  • Los estudiantes defendieron su formación técnica
  • Señalan posibles efectos de los estereotipos
  • Un antecedente relacionado con el Conalep

La polémica surgió tras la difusión de un fragmento del programa, en el que uno de los participantes afirmó: “El Conalep eres un pinche bandidazo, güey. Estás a nada de embarazar a una compañerita del Conalep”. El comentario generó críticas en redes sociales por reproducir estereotipos sobre los estudiantes de esa institución.

Los estudiantes defendieron su formación técnica

Ximena, de 18 años y estudiante de Mantenimiento Automotriz, explicó que durante el horario en que se grababa el podcast ella se encontraba trabajando en el taller. Entre las actividades que mencionó están la afinación de automóviles, el anillado de motores y el purgado de llantas.

Ismael, quien cursa Mantenimiento en Sistemas Electrónicos, detalló que su preparación incluye programación con Arduino y controladores lógicos programables, instalaciones eléctricas residenciales e industriales, así como mantenimiento de equipos electrónicos.

Los jóvenes invitaron a Éder y Charlie a visitar su plantel y participar en actividades prácticas. Ismael resumió su postura con la expresión: “Sí, somos bandidos, pero bandidos de jale”, mientras que Ximena propuso enseñarles a rectificar discos de freno antes de compartir una carne asada.

Señalan posibles efectos de los estereotipos

Además de cuestionar el contenido del podcast, Ximena e Ismael advirtieron que este tipo de señalamientos puede influir en la percepción que otras personas tienen de los estudiantes del Conalep, incluso antes de conocer sus capacidades profesionales.

Ximena planteó que un empleador podría etiquetarla negativamente antes de revisar su trabajo. Ismael calificó esa situación como discriminación, en respuesta a la idea de que los comentarios podían presentarse únicamente como humor.

El gobernador de Nuevo León, Samuel García, respaldó públicamente a los estudiantes y a la institución mediante una publicación en X. “Los estudiantes del Conalep de Nuevo León son una FREGONADA. Me consta y cuentan con todo mi apoyo y el del gobierno del nuevo Nuevo León”, escribió.

Un antecedente relacionado con el Conalep

La controversia también recordó el caso del comediante Franco Escamilla, quien durante años utilizó al Conalep como referencia en sus rutinas. Durante la pandemia de COVID-19, Escamilla difundió un video en el que explicó que eligió el nombre de la institución por ser reconocida a nivel nacional y facilitar la comprensión de sus chistes; en 2021 ofreció disculpas a alumnos del Conalep por haberlos minimizado en su comedia.

El episodio actual vuelve a colocar en el debate público la forma en que se representa a los estudiantes de esa institución y la posible distancia entre esos estereotipos y las habilidades técnicas que desarrollan en sus planteles. Por ahora, la respuesta de Ximena e Ismael quedó planteada como una invitación a que los conductores conozcan directamente su trabajo en los talleres.

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